培育卓越工程师“雁阵”

　　近日，习近平总书记在“国家工程师奖”首次评选表彰之际作出重要指示，“要进一步加大工程技术人才自主培养力度，不断提高工程师的社会地位”“加快建设规模宏大的卓越工程师队伍”。工程师作为将科学技术转化为现实生产力的群体，也是推动企业科技创新、区域创新驱动发展不可或缺的重要力量。作为行业发展的载体，园区要充分利用集群优势，为工程师成长成才架梯子、搭台子、铺路子，千方百计培育园区的卓越工程师“雁阵”。

　　一是促进校企合作，完善引才“直通车”。工程的创造性、综合性、实践性特点决定了高质量工程人才培养必须融入产业实际。园区要充分开发利用本地高校“人才富矿”，在高校和企业间搭建合作平台，推进定制化、个性化、应用型人才培育机制，为园区引进符合产业发展需要、善于解决实际问题的实践性人才。一方面，园区要引导高校加强工程科技领域的学科建设，采取“订单班”“创新实验班”等培养模式，由学校和企业联合定向培养学生；另一方面，要组织企业为高校师生提供实践岗位和基于解决现场问题的实践课题，让他们在生产一线汲养充电，提升动手实操、解决工程复杂问题和技术创新的能力。对于校企联合培养的优秀学生，可以优先选择到定点企业就业，帮助解决园区缺乏实践型人才的难题。

　　二是推动共育共享，打造育才“生态圈”。从此次“国家工程师奖”获奖者的年龄分布上看，55岁至65岁年龄段占比为74.7%，可以看出卓越工程师培养存在难度大、周期长、投入高的情况，绝非一朝一夕之功。可以说，优秀工程技术人才的成长必须经过重大项目的历练。而园区项目资源丰富，企业基本互为产业链上下游，行业属性相同、生产工艺相似，具备人才共育共享的基本条件。因此，园区要充分运用集群式发展的优势，通过企业人才共享联盟等形式，打造项目资源和人才资源双向共享机制。一方面，园区要打破企业壁垒，集中大项目资源和科研平台，让人才共享联盟的企业选派潜力大、能力强的“好苗子”放到大项目、大平台中锻炼，提升其思想观念、格局视野、能力水平；另一方面，园区要建立工程师团队共享互惠机制，互相借智借力，共享使用，形成园区的工程技术人才库，集中优势力量解决各类“卡脖子”难题。

　　三是注重留人留心，厚植留才“梧桐树”。栽树重在扎根，留人贵在留心。优质的人才服务是拴心留人的关键。园区要进一步强化服务意识，变被动、间接服务为主动、直接对接，营造良好的人才发展环境。园区要为工程师提供完备的住房医疗、父母养老、子女教育等服务保障，组织区内企业制定绩效考核方法，构建以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，形成科学长效的人才激励机制。更为重要的是，园区要为工程技术人才提供展示自身价值的平台，满足他们的成长发展需要。园区可以通过“揭榜挂帅”“赛场选马”等激励措施，让那些在重大科研工程攻关中突破关键技术、推动创新发展的工程技术人员得到相应的荣誉奖励，在园区营造出崇尚工程科技、热爱工程文化、尊重工程人才的良好氛围，让工程师们既有“面子”也有“里子”，不断提升他们的获得感、荣誉感、幸福感。

　　总之，培养一大批卓越工程师是提升我国制造业竞争力的关键。园区应当主动创新体制机制、推进产教融合、畅通培养路径，打造一支创新能力突出、实践经验丰富的高素质工程师队伍，促进人才链与产业链、创新链有效衔接，厚植卓越工程师竞相涌现的沃土。