“六位一体”强安全 “四化”管控见长效

——南京工业大学实验室安全建设工作侧记

　　日前，南京工业大学开展“实验室安全文化月”系列活动，通过举办“实验室化学品及气瓶安全”、“实验室安全管理”等系列讲座，组织师生参加危险化学品安全知识竞赛，开展“化学品与气瓶泄漏”和“实验室消防”应急演练等方式，切实提高全校师生的实验室安全意识。全校涉化相关学院数千名师生参加了系列活动。

　　作为一所拥有18个涉化二级单位、590间实验室涉危涉化、使用化学品约15000种、共计86000余瓶的工科高校，南京工业大学一直以来高度重视实验室安全工作，牢固树立安全红线意识。面对地方高校客观存在的资源瓶颈以及“两低一高”(“低标准，低成本、高要求”)的现状，学校通过上下一心共同努力，实验室安全和建设发展工作得到了稳步推进。

　　强化责任体系建设 践行本质安全理念

　　学校在安全发展理念的基础上，把安全工作摆在了更突出位置，3月份学校成立由校长担任组长的实验室安全领导小组，统筹全校实验室安全体系建设等重要工作，检查安全责任制落实情况，并对失职行为进行追责问责。同时，学校党政着力优化机构设置，率先成立了“实验室建设与管理处”，加快完善学校—学院—实验室三级联动的实验室安全管理体系。

　　本质安全意在通过流程、规范的设计排查解决安全问题，切实管控包括隐患苗头在内的所有的风险点，强调重视源头安全和本质安全，提高预警和处置风险能力。学校系统完善了各项管理制度，实现了对实验室安全的全过程、全要素、全方位管控，形成长效机制，实现闭环管理。

　　建设互联网+平台建成“六位一体”模式

　　很多安全问题，不是仅通过更加到位的检查工作来解决，需要通过制度化的建设和科学化的发展去解决。

　　学校建立了“宣传平台、安全手册、安全考试、安全课程、安全讲座、安全知识竞赛”“六位一体”的实验室安全宣传教育模式：2015年上线实验室安全教育与管理网站，累计发布安全知识、事故分析、专业课件及安全视频等信息500余条;2018年开设运营实验室安全环保微信公众号，目前关注人数4215人，累计发文量233篇;推出手绘版《实验室安全手册》，注重时效性，每年更新、增补内容，目前印制并发放5万册，做到在校师生人手一册;安全考试系统2014年底试运行，2015年正式面向在校学生开展考试;目前已完全覆盖全校学生，全校涉危涉化本科生通过率为94.64%，涉危涉化研究生通过率98.28%;2016年开设《安全、健康及环境概论》选修课。目前完成五学期授课，覆盖学生近600余人。每年组织开展各类安全专业讲座、应急演练、实验室安全知识竞赛、实验室安全知识宣传等活动。

　　学校近期启动了“互联网+实验室安全”信息化、智能化、一体化平台的建设工作，在涉化单位试点部署实验室安全监控预警系统，通过门禁、视频、烟感、火焰探测、气体检测等物联网技术手段，加强对重点部位的技术防控。

　　严格督查落实整改，“四化”管理专业到位

　　建立校、院、实验室三级安全环保检查制度。实验室管理督导每月例行检查常态化;对实验室安全环保开展针对性综合、专项检查。借助第三方专业力量开展实验安全环保检查。检查情况公布后，要求相关单位限期整改到位;对于整改落实不到位的实验室，学校将采取暂停化学品报销、暂停管控化学品审批甚至关停实验室的处罚。对安全事故做到及时追责，严肃问责。

　　建立化学品“信息化、流程化、规范化、目视化”的四化管理模式：化学品管理“信息化”，依托“南京工业大学实验材料管理平台”，平台内有供应商262家，各类产品信息623.2万条，可实现化学品、气体、各类实验耗材等实验材料采购、审批、验收、保管、使用的全生命周期管理;化学品管理“流程化”，建立非管控化学品报销流程和易制毒、易制爆等管控化学品实行逐级线上审批，避免非法采购;化学品管理“规范化”，实验室配备专用存放柜，建立规范化使用台账;化学品管理“目视化”，继续推行危化品二维码管理，内容包括购买时间、学院、教师、品名和数量，确保来源合法，实验气体实现二维码标签溯源，包括名称、钢瓶制造时间、钢瓶下次检测时间。危险废物管理方面，空瓶和化学污染物入箱、废液入桶，做到严格分类收集;将危险废物交由具有资质的专业处理公司处置;对气体废物配备通风橱，加装废气吸附处理装置。

　　安全理念重在培养，安全工作贵在落实。为了强化师生员工实验室安全理念，近期，我校正在全校范围内开展“第五届全国危险化学品安全知识竞赛”活动，有效提升了全体师生员工懂安全、会安全、要安全的自觉意识。